Das richtige Institut

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Jan 24
2019

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Planst du deine Weiterbildung im Bereich Marketing und Verkauf? Welche Schule, welches Institut ist für mich der richtige Anbieter? Examen.ch schlägt dir drei Schritte für die Schul-Evaluation vor:

 

1. Schritt: Persönliche Fragen

–        Wo stehe ich beruflich? Welche Ziele habe ich mir beruflich gesetzt?
–        Welche Art von Weiterbildung ist mir wichtig?
–        Werde ich von meinem Arbeitgeber in Bezug auf Weiterbildung unterstützt?
–        Auf wie viel Freizeit würde ichverzichten?

2. Schritt: Wahl der geeigneten Schule

–        Bereitet die Ausbildung auf einen schweizerisch anerkannten Abschluss vor?
–        Wie sind die Erfolgsquoten der Schule bei eidgenössischen Prüfungen?
–        Wie ist das Image, die Bekanntheit der Schule?
–        Ist die Schule als Bildungsinstitut zertifiziert?
–        Wie gut sind die Dozierenden qualifiziert?
–        Seit wann gibt es die ins Auge gefasste Weiterbildung an dieser Schule?
–        Erfülle ich die Aufnahmevoraussetzungen für den Lehrgang und die Zulassung zu den eidg. Prüfungen?
–        Wo findet der Unterricht statt (Erreichbarkeit, ÖV/Parkplätze etc.)?
–        Wie wird unterrichtet – Ausbildungsmethodik?
–        Wie gross sind die Klassen?
–        Welche Lehrmittel werden eingesetzt?
–        Wie sind die Preise und Konditionen? Ist Ratenzahlung möglich? Welche Zusatzkosten sind zu erwarten?
–        Wie lange dauert die Ausbildung (Anzahl Semester)?
–        Wird die Schule von ehemaligen Teilnehmenden empfohlen?
–        Finden Zwischenprüfungen statt, die besprochen werden?
–        Ist der Erwerb eines schulinternen Zertifikats möglich und im Preis inbegriffen?
–        Wie gross ist der zeitliche Aufwand punkto Präsenz und Selbststudium?
–        Sind die Kursinhalte mit den Lernzielen transparent deklariert?

3. Schritt: Persönlicher Eindruck der gewählten Schule

–        Kann ich eine Infoveranstaltung besuchen? Welche Eindrücke vermittelt mir dieser Anlass?
–        Kann ich mich persönlich beraten lassen? Welche Eindrücke vermittelt mir dieses Gespräch?
–        Kann ich die Räumlichkeiten besichtigen und deren Infrastruktur prüfen?
–        Kann ich eine Probelektion absolvieren? Welche Eindrücke vermittelt mir dieser Einblick?

 

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